Queridos amigos:
Ya está a la venta mi sexto libro: El anhelo intelectual, con prólogo de Albert Boadella.
De momento, se encuentra disponible en Amazon y en la propia editorial Letras inquietas.
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En Zaragoza, hace unos días, tuve una agradable comida con colegas en el Paraninfo, antes de la conferencia La toxicidad pedagogista que organizaron los compañeros de La rueda de la ciencia, en el Espacio Joven de Ibercaja (y tertulia posterior). Pude saludar a algunos buenos amigos y conocer personalmente a otros. Dejo algunas instantáneas.
Un breve apunte sobre educación en el podcast de David Cerdá y Juan Carlos Blanco. Puede escucharse aquí.
Aquí dejo la grabación (muy casera) de la actuación de mis queridos Inestables el pasado 22 de diciembre. En esta ocasión, son alumnos de la asignatura de Taller de Interpretación Instrumental de 2º ESO y alumnos de la asignatura Música y Cine de 1º de Bachillerato, así como de Música de 3º ESO. Sirvió como ensayo de cara al final de curso, en el que pondremos de largo varios proyectos interesantes en los que estamos inmersos.
Last Christmas, el conocido tema de Wham!, y la Cantiga 77 de Alfonso X el Sabio, modernizada y con cierto aire psicodélico, son las dos piezas que interpretamos. Disculpen el ruido de fondo y la calidad de la grabación, pero la cámara estaba lejos y el público adolescente es inevitablemente ruidoso.
Esta mañana he visitado con mis alumnos de 3º esta joya que tenemos a quince minutos andando del instituto. Nos ha servido para introducir la Edad Media.
Si obsoleto es lo que no está en uso, reivindiquémoslo como garante de una enseñanza al margen de modas. Si discriminar es distinguir, aceptemos la distinción como un fin educativo y persigamos que sean distinguidos quienes lo merezcan, sea cual sea su situación de partida. Porque si llamamos obsoleto y discriminatorio a lo que no es ni lo uno ni lo otro, dejaremos sin denunciar la obsolescencia perjudicial y la discriminación injusta.
[Visto en Twitter]
Aquí dejo una entrevista para La Opinión de Murcia. Se titula El problema del pedagogismo y puede leerse aquí.
Abolir el esfuerzo no es la solución. La solución pasa por reparar el ascensor social, haciendo de aquel un factor determinante en el éxito escolar y en el progreso social.
Nueva reseña de "Contra el pedagogismo" en el blog Me sé cosicas. Aquí.
(...) Al comenzar estas reflexiones decíamos que Contra el pedagogismo es también un panfleto en cuanto a su carácter risueñamente agresivo. Valga como muestra de este excipiente una acuñación que el autor reserva para una nota a pie de página (p. 42, nota 7), pero que bien merece su resalte. Royo pone en la diana a todos aquellos que no se ven en la necesidad de poner en práctica la homeopatía pedagógica que prescriben para los demás, bien porque no han pisado un aula jamás, o bien porque son prófugos de la tiza y no quieren volver a pisar un aula. Este biotipo docente se preocupa solo de quedar bien, acumular likes y recibir la nominación al mejor profesor en los premios que convocan entidades bancarias. A este comportamiento Alberto Royo lo denomina el pantojismo educativo. Ahí tiene el título de un futuro libro (...).