Primero tenemos que aclarar si consideramos el hecho como grave, leve o una simple falta y aplicar la sanción correspondiente, y "luego" hablar con el alumno, su familia, el grupo, el departamento de orientación, el párroco y el tendero de la esquina.
Si educamos para la sociedad cuanto antes se entere que los actos que van en contra de la ley tienen consecuencias mucho mejor para él.
Sin duda alguna treinta años de experiencia como docente resulta una cifra más que respetable; sin embargo mi curiosidad se centra en saber si el método que defiende Pepe ha dado lugar a alguna publicación en la que se detalle, paso a paso, cómo se imparte clase en las distintas materias, siguiendo el método que él propone. Es más, mi interés es saber si existe algún estudio, que haya demostrado que los alumnos han asimilado, y por tanto aprendido, los conocimientos impartidos.
Excelente artículo que además me ha permitido conocer otro blog. Gracias por irnos descubriendo a más resistentes
ResponderEliminarMuy bueno el artículo y muy bueno el blog de Romo. Celebro no ser el único que lee "Cuore" hoy en día....
ResponderEliminarUn placer.
ResponderEliminarPrimero tenemos que aclarar si consideramos el hecho como grave, leve o una simple falta y aplicar la sanción correspondiente, y "luego" hablar con el alumno, su familia, el grupo, el departamento de orientación, el párroco y el tendero de la esquina.
ResponderEliminarSi educamos para la sociedad cuanto antes se entere que los actos que van en contra de la ley tienen consecuencias mucho mejor para él.
José
¿Hay alguna evidencia empírica, que demuestre que las dinámicas defendidas por Pepe son eficaces?
ResponderEliminarTe sirven 30 años de docència con adolescentes?
EliminarJosé
Sin duda alguna treinta años de experiencia como docente resulta una cifra más que respetable; sin embargo mi curiosidad se centra en saber si el método que defiende Pepe ha dado lugar a alguna publicación en la que se detalle, paso a paso, cómo se imparte clase en las distintas materias, siguiendo el método que él propone. Es más, mi interés es saber si existe algún estudio, que haya demostrado que los alumnos han asimilado, y por tanto aprendido, los conocimientos impartidos.
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