Carlos Ueno, colega de matemáticas y autor del blog Proporciones inversas, ha valorado en la página de Amazon Contra la nueva educación. Copio su comentario y, claro está, se lo agradezco desde aquí.
Cuando era adolescente recuerdo leer con entusiasmo un par de libros de Martin Gardner ("La Ciencia: lo bueno, lo malo y lo falso" y "La Nueva Era") en los que el divulgador científico, con la ayuda del mago James Randi, ponía en entredicho el mundo de las pseudociencias y sus protagonistas (que cuentan con el apoyo de una parte importante de la población), destapando las trampas y engaños que se esconden detrás de sus métodos y reclamos. El mundo de la educación, complejo y dependiente de multitud de factores, es terreno fértil para que prosperen en él especies que guardan cierta relación con los pseudocientifícos, pretendiendo tener soluciones e ideas innovadoras que acabarán de un plumazo con los problemas de nuestro maltrecho sistema educativo. "Contra la nueva educación" es una defensa lúcida del papel que el profesor nunca debió perder, y una puesta en guardia contra todos aquellos "pseudodocentes" que quieren sacar provecho de los tiempos revueltos que nos ha tocado vivir, descubriendo el carácter vacío, pueril o poco riguroso de muchas de sus afirmaciones.
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